如切如磋,如琢如磨——记以“导学案”为载体打造高效课堂政治研讨课 | ||||||||
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为了提高课堂效率,形成以“导学案”为载体的教学模式,4月3日下午,我校开展了以“导学案”为载体打造高效课堂政治研讨课。 严老师课前发下导学案,让学生针对导学案上的预习题先了解课文主要内容。上课时,严老师以谜语大家猜这种新颖的方式导入课文,接着校对了预习题目,检查预习效果。然后分别以列图表、设问题情景、案例分析等不同形式让学生明白了为什么说宪法是根本大法,具有最高的法律效力。在这节课中,严老师以教材为基本又不拘泥于教材,同时注意到了讲练结合,运用不同教学形式使得学生兴趣盎然地投入学习。在讨论时,严老师也注意让学生充分发表看法。总而言之,这节课获得了听课老师的一致好评。同时也提出导学案如何设计更加高效的问题,相信通过同仁们的努力会将课堂打造得更高效!(图文:王晓红) |