我校一直以打造高效课堂为提高成绩的主要途径。有成效也有缺憾，因此请胡小凡给我校老师们上一课——追寻课堂学习的价值。

胡老师先从课堂标准的价值讲起，提出必须遵循学习的规律，让学生从学习本能向学习自觉转变。这中间需要注意合作学习的方式。先确定小组、小组长，小组长培训、全班培训，任课老师共同遵循。学习方案如何确定，胡老师也做了明确的指示。学习目标少而精，切实将课标、教材与学生联系起来。学习的内容因学生而异，能学的不教，力致个别点拨。不同的内容可以有不同的设计，比如新学指导课、拓展提升课、实践研究课、练习讲评课。教师点拨时也要注意课堂的生成情况智慧选择。在课堂上注意教学细节的处理。总而言之，教一定要研究学。

老师们听完都受益匪浅，相信在今后的教学过程中会更有力高效。

                                          （文：王晓红　图：储晓中）