“文明礼仪伴我行”       

 ——演       讲      稿

 

 

                           

 

          主    编： 常伟春

               副 主 编： 张丽萍

               责任编辑： 何友明

               策    划：武进区坂上初级中学团委

 

                         

                 武进区坂上初级中学 

                 

                     文明礼仪伴我行

                                             初三（2）班 陈雅萍 （一等奖）

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

    以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

文明礼仪在校园

    初二（2）班 周茜 （二等奖）

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

    那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

    文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

    所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位（小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家），更能够润滑和改善人际关系。

    作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

    就8月的北京而言，是迎接2008年奥运会。怎样体现北京人以及中国人的有礼、有节，体现礼仪之邦的文明、友好，无疑成了北京这几年精神文明建设的重要工作。

    我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

    当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

    当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道，讨厌那些在马路上乱闯的行人。

    当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。

    当我们和同事相处的时候，总会埋怨同事的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

    当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

    当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的问话送上天，对于父母的生日，天才晓得；当我们身为父母的时候，从没心平气和地和孩子做心灵上的交流，总是忙于自己的工作，还说已经给他们的关爱太多，就是他们自己不争气。

    随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。

    火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……

    毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！

    文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。

    那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。

一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

你我共创，文明校园

初三（4）班 刘思怡 （二等奖）
    我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
    然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”
    再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！
    其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！
      同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

文明礼仪伴我行

初一（4）班 鲁硕硕 （三等奖）

    在一个国家中个人是主体。那对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

    最近看了一则报道，说得是“十·一”黄金周。黄金周期间，在天安门、故宫、圆明园等北京著名旅游景点，游客的不文明行为随处可见。就像在10月1日当天，来自全国各地的22万人在天安门广场观看了升旗仪式。许多人提前4、5个小时就进场，铺开报纸、塑料袋席地而坐。仪式结束后，游客逐渐散去，但是大量的废弃物没有被带走，广场上看到的到处是垃圾，一片狼藉，与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

    以上的事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为，我们就会发现，文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，走在我们的校园内我们总能见到与美丽的校园极为不和谐的纸屑垃圾袋。有的同学认为：反正有值日生和清洁工打扫，我扔了又何妨?再例如有的同学在教学楼内追逐打闹，还有部分同学之间讲粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些行为都是不注意、不在乎而养成习惯后举手投足之间就暴露出来的。其实每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度和能力不同，才有了差别。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。现在，我们正处于人生成长中最关键的时，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质。如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那么即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？古人说：“不学礼，无以立。”就是说，你不学“礼”，就无法在社会上立足。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

    南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”

    作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表要符合学生的身份，大方得体的仪表也是对老师和同学的一种尊重。要养成良好的文明习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面，不和谐的音符少些，再少些，做文明中学生。现在我们校园内增加了许多随处可见的垃圾箱，这对于保护校园环境是极为有利的。我们只要把废弃物仍进垃圾箱仍进去，这样一个很小的举动对我们的校园环境也做出了很大贡献。其实同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，减少了摩擦。如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人才会使班级更加团结，友谊更加深厚。相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！

    文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，

    清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花永远绽放在我们的校园；让文明礼仪之花永远绽放在每位同学的心间！

                                                

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

用文明装点我们的校园

 初一（4）班 庄敏迪 （三等奖）

老师、同学们：

大家好，我演讲的题目是《用文明装点我们的校园》。

清晨，披着曦微的晨光，走进校园，“校警叔叔好!”一句甜甜的问候带来的将是什么呢？灿烂的笑容足以照亮幸福的一天。

“啪!”一个白色的纸团，从空中划过一道美丽的弧线，落在你的眼前，轻轻地弯腰，将之拾起，此时，你的身子是弯曲的，圣洁的心灵却早已被同学们高高举起。

是的，你的言行举止便是一张响亮的招牌，它在无声地传达着你的素养，显露着你的高尚。

请大家抬起头来，看看我们美丽的校园。教学楼被染上了一层亮丽的色彩。校园里一棵棵青翠欲滴的松树犹如一个个训练有素的士兵整整齐齐的排列在教学楼两旁。同学们也你争我赶，一起涌向知识的海洋。整个校园犹如春日里的苗圃，万紫千红，群芳争艳，处处都萦绕着知识的芳香。

然而，在这充满生机的校园里也隐藏着一些不和谐的现象。比如：乱扔废纸杂物，污损墙壁，随地吐痰，骂人打架等有损中学生礼仪常规的现象时有发生。这些现象，给我们整个校园蒙上了一层阴影。

同学们，当我们随地吐痰的时候，我们是否想过，我们吐掉了自己的清洁和风度；当我们张口骂人的时候，我们是否想过，我们骂尽了自己的尊严和教养，当我们肆意打架的时候，我们是否想过，我们打走了自己的理性和良知？当我们说谎造谣的时候，当我们欺凌弱小的时候，当我们随意损坏公物的时候……我们也失去了自己的文明和礼仪!

记得有位名人说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来，如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋，如果你失去了文明，那你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛!

古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀!但也不要把文明礼仪想得太大，其实它也是一点一滴汇集起来的。一句亲切的话语，一个渺小的帮助，一个友善的致意，都是文明的写照，礼貌的缩影，它薄如蝉翼，却重如泰山!

俗话说“家和万事兴”，学校正是我们的家，为了这个家的和谐，请大家礼貌多一点，冒犯少一点；尊重多一点，顶撞少一点；奉献多一点，自私少一点；谢谢多一点，脏话少一点；忍让多一点，冲动少一点；让文明之气充满校园的每个角落。

让我们从现在做起，从点滴做起，在新的学期里，面对崭新的校园，做一个全新的讲文明、懂礼貌的初中生。用我们文明的举止，礼仪的美德装点我们的校园，让校园焕发出和谐、快乐、幸福的勃勃生机!

谢谢大家!

                                                                                                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

携手文明共创辉煌

   初一（3）班 李平 （三等奖）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《携手文明，共创辉煌》。

历史上，中国被亲切的称为“文明古国”“礼仪之邦”，祖先们用美好的品德赢得了世人的尊重；今天奥运会的成功举办，更是在中华大地上掀起了“讲文明、树新风”的热潮，中华儿女用他们的言行换来了世界人民的良好评价。

在中华传统文化的熏陶下，在奥林匹克精神的感召下，在文明旗帜的鼓舞下，我们清楚的看到我们身边的变化：心中的脏话悄悄的消失人群里，地上口香糖慢慢地隐藏了踪迹，手上的纸屑也欣然飞进垃圾箱，可是仍有一些不文明的现象令人心痛，例如：有人为了方便从草坪上跑过；有人为了舒服装作没有看见车上的老人；有人为了一已之利而损害他人的利益……由此，我们可以看到，文明，是无处不在的；文明，是体现一个人道德品质的最佳表现；文明是不断发展的……总之，缺少实际行动来建设文明社会始终属于幻想。

文明，需要我们每个人的努力，它不是一个人的事，而是全民族努力的结果，坚持以道德作支撑，就抓住了文明建设的灵魂；树立和谐社会的理想，就突出了文明社会的主题；培育和弘扬民族精神，就把握了文明建设的精髓；树立和执行社会主义光荣使命，就打牢了文明社会的基础。

新的时期，文明建设对我们提出了更高的要求，作为一个中学生，我们要用科学文化知识武装自己，用正确的舆论引导自己，用高尚的精神塑造自己，用优秀的作品鼓舞自己。

文明行为不只在嘴上而是隐藏在心里，表现在手上，文明的人不一定伟大，文明的事也不一定做得轰轰烈烈，但是，我们的付出会让社会更加优雅高尚，我们的努力会让我们更充实，我们的辛劳最终会成就美好的明天。

大风泱泱，大潮滚滚，洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰，文明圣火，千古未绝，唯我无双，和无地并存，与月同光，让我们携起手来，文明的圣火在我们手中传递，让文明的圣火普照中华。