一、活动主题 ：
    迎花博文明礼仪伴我行
二、指导思想
    把文明礼仪宣传教育实践活动作为我校少先队精神文明建设工作的重中之重，通过大张旗鼓地开展宣传教育实践活动，普及礼仪知识，培养学生良好的文明习惯，着力塑造坂中学生讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好形象，为我区城市化建设，为花博创造良好的人文环境。
三、总体思路
    本学期以生活礼仪、校园礼仪为主要内容，每个月开展一个方面的活动，坚持抓宣传教育与抓实践活动相结合，突出重点，逐步推进，营造氛围，形成强势，使学校在唱响国歌、见面问好、购物按序、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰、“不吃游食”的行为方面有明显进步。
四、主要内容
    2月份：“唱响国歌”教育活动。
   （1）每周一，全校师生在音乐教师指挥下，唱响我们的国歌。
音乐教师负责安排每周一的指挥 。班主任各负责自己班级所在的方队，其他教师深入到各年级中去，站在队伍前指导所任年级唱国歌。与年级组长一同把关国歌唱响的质量，发现问题仪式结束就地解决。
   （2）音乐教师与中队辅导员配合，利用班、队会时间亲自到所任班级中负责指导各班唱响国歌一次（此项活动贯穿一学期）。
    3月份：落实学校提出的“五好”要求。
    通过开展系列教育活动，让孩子在“做好操，上好课，写好字，走好路，扫好地”中学做真人。具体措施：
   （1）各年级、各班级对照学校各方面养成教育的内容，制定出自己年级、中队落实的措施，指导队员逐步形成习惯。
   （2）班主任教师也要把这几方面的内容与自己所教学科紧密结合起来，对学生进行训练和指导，给队员提供实践的机会。
   （3）少先队利用升国旗和广播进行宣传，对好的集体、学生及时表扬、表彰。
   （4）少先队和团总支不定期进行抽查，并将抽查结果作为评价班级综合管理考核的依据之一。
    4－5月份：在各班级中开展“五个一”活动
   （1） 开一次“文明礼仪”的主题队会。
   （2） 搞一次与“文明礼仪”相关的社会实践活动（可以小队为单位）。
   （3） 组织一次“校园文明礼仪演讲比赛”（各班级于5月31日前，择3份优秀演讲稿上交团支部）。
   （4） 拍摄一部反映“校园礼仪”的DV。
   （5） 制定一份有中队特色的文明礼仪“倡议书”。
    6月份：在各班级中开展“五个一”活动
   （1） 讲一个礼仪故事（可利用班、队会时间）。
   （2） 发现身边的一个礼仪榜样，评选班级和校级文明礼仪之星。
   （3） 编一个礼仪童谣。
   （4） 在校园提醒或发现一次不文明行为，发表在学校公布栏上。
   （5） 改掉自身的一个不文明行为习惯（或养成一个新的礼仪习惯）。
    2－6月份：在学生中开展“不吃游食”的活动。
    通过开展此活动，培养学生不吃零食，不乱扔废弃物，不边走边吃的良好习惯。采取措施如下：
   （1） 申报“不在外边吃零食”个人、班级。
   （2） 少先队组织检查、评比。
   （3） 学期末向完全达到标准的集体发奖。

武进区坂上初中

2012年2月