1(6)2010年度坂上初中教育技术装备工作总结 | ||||||||
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2010年度我校以创建江苏省优质学校为契机,根据教育局工作部署,对照省Ⅱ类标准,结合学校的实际情况,在教育技术装备的配、管、用方面做了大量工作,进一步充实和完善了教育技术装备,并且加强管理和使用,使之合理高效使用,全面提升学校的教育装备水准和应用水平,丰富了教师的教学手段,增加了学生的学习兴趣,扩大了学生的视野,提高了教学效果,为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。 一、加强组织领导,层层落实责任制,完善管理机制 学校建立了以常伟春校长为组长,张丽萍副校长为副组长的校教育技术装备工作领导小组,教育技术装备工作由常伟春校长分管,教务处王琦主任分管图书馆,总务处副主任储晓中分管实验室和其它专用教室,总务处主任周福良做好后勤保障工作。建立健全各项规章制度,落实各个岗位的责任分工,使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。 二、进一步加大投入,提升我校的教育技术装备水平 学校继续争取上级部门的大力支持,进一步改善了教育技术装备。本学年完成如下装备工作: 1、学校购买新的图书近3万册,充实了我校的图书馆。 2、安装了周界报警系统、应急警报系统,做到万无一失。 3、完善校园视频监控系统,新增安装视频监控探头7个。 4、进一步完善教育技术装备数量,提高教育技术装备。 目前,学校有生物、化学实验室各1个,物理实验室2个,电脑网络教室1个,美术室1个,音乐室1个,舞蹈房1个,生机比为10:1,学校装备多媒体教室1个,报告厅1个。所有教室均装备了新三机一幕教学设备,各专用教室配置齐全,校园网络系统、自动广播音响系统、校园安监系统等常随着形势的需要而升级换代,图书电脑管理系统、消防、防盗等安全设施齐全;全校所有班级均开通了“班班通”。网络信息接口到达每一专用教室及教师办公桌,学校有 三、改进工作方法,加强教育技术装备管理 1、建章立制,规范管理。 各室均充实完善管理规章制度,并张贴上墙,营造规范管理氛围。 2、加强检查,做好资料积累。 为迎接省教育技术装备督查工作,今年重点检查实验记录、仪器设备台帐记录,做好了各类资料的整理和完善工作。 3、科学管理,确保仪器完好。 做到橱有橱卡,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修。确保存放在柜中的仪器都处于可正常使用状态。 回顾近几年教育技术装备工作,我校在教育技术装备的“配管用”方面做了大量的工作,教育技术装备水平显著提高,并取得了一定的成绩,我们为取得的成绩感到欣慰,成绩的取得来自于上级领导的大力支持和全校师生员工的共同努力,在总结收获的同时,我们还看到存在不少需要改进的地方。展望来年的工作,我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作努力,使来年的教育技术装备工作取得更大的成绩,再上一个新的台阶。 2010.6 |