目录

第一编   岗位职责

1．校长岗位职责………………………………………………………………  9

2．党总支书记岗位职责………………………………………………………  10

3．副校长岗位职责……………………………………………………………  1l

4．工会主席岗位职责…………………………………………………………  12

5．教务处主任岗位职责………………………………………………………  14

6．政教处主任岗位职责………………………………………………………  16

7．教科室主任岗位职责………………………………………………………  17

8. 总务处主任岗位职责 ………………………………………………………  18

9. 年级组长岗位职责  ………………………………………………………  19

10．教研组组长岗位职责……………………………………………………… 21

11．团支部书记岗位职责…………………………………………………… 22

12．班主任岗位职责…………………………………………………………… 23

13．大队辅导员岗位职责……………………………………………………… 26

14．教师岗位职责……………………………………………………………… 26

15．实验室教师岗位职责……………………………………………………… 28

16．信息中心管理员岗位职责………………………………………………… 29

17．微机教室、机房管理人员岗位职责……………………………………… 30

18．图书管理员岗位职责……………………………………………………… 3l

19．兼职档案员职责…………………………………………………………… 33

20．监考教师岗位职责．……………………………………………………… 34

21．巡回监考人员岗位职责…………………………………………………… 35

22．会计岗位职责……………………………………………………………… 36

23．出纳员岗位职责…………………………………………………………… 37

24．员工岗位职责……………………………………………………………… 38

25．文印员岗位职责…………………………………………………………… 39

26．体育器材保管员岗位职责………………………………………………… 39

27．食堂工作人员岗位职责…………………………………………………… 41

28．门卫护卫岗位职责…………………………………………………………45

校长岗位职责

    校长是学校的法人代表、行政负责人。校长对外代表学校，并对政府主管部门承担学校教学管理的全部责任；对内主持学校工作，对学校的教育教学、行政管理等各方面工作实行全面负责。

    校长的主要职责：

    一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利，积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

    二、尊重学校的历史传统，不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实验性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。

    三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施“以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育”，切实加强和不断改进学校德育工作。坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，稳步提高教育质量。

    四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教师员工的综合素质。

    五、坚持管好、用好学校经费，提高办学效益。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用，不断完善学校的分配方案，努力改善教师员工的工作、学习、生活条件。    

    六、主动接受学校党组织对行政工作的监督，定期向学校党组织汇报工作，有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的意见，积极配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展各项工作。

    七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和中层干部参加的校务会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。

    八、坚持学校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作，使学校在管理体制中，议政充分民主，行政雷厉风行，监政及时到位。

    九、组织学习、实施“档案法”及有关管理条例，加强学校档案工作建设，规范档案管理，提高学校档案工作水平。

    十、坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的学校价值体系和校园文化，不断完善和提高学校的整体形象。

党总支书记岗位职责

    党总支书记是在党总支委员会的集体领导下，按照党员大会、党总支委员会的决议，负责主持党总支的日常工作，其职责如下：

    一、负责召集党总支委员会和党员大会，结合本校的具体情况，认真学习并积极宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策及上级决议指示，监督保证学校工作的社会主义方向，端正办学思想，积极推进以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育。

    二、坚持党的组织原则，实行民主集中制，定期召开民主生活会，检查各支部工作计划、决议及执行情况和出现的问题，经常向党总支委员会、党员大会和上级党组织报告工作。作好总支日常工作，努力建设一个坚持原则、廉洁勤政、联系群众、团结合作、群众信赖的领导班子。

    三、经常与总支委员会成员联系交流工作，主动参与学校行政工作重大问题的决策，正确处理与校长的关系，支持并监督校长依法依章履行职责，协调党政工团关系，加强对学校共青团、工会和教代会的领导，做好统战工作，调动各方面的积极性和创造性。

    四、组织班子、支部成员、全校党员及教职员工的理论学习，结合学校各项改革工作中的教职工思想实际，切实加强思想政治工作，采取积极有效的途径加强师德建设，带领全体党员在学校各项工作中发挥应有的先锋模范作用。

    五、建立健全各项制度，坚持明确的党建工作目标，坚持发展党员的标准，保质保量地抓好师生员工积极分子队伍的教育、培养、考察工作。

    六、坚持党的组织路线，加强学校干部队伍建设，认真做好后备干部队伍的选拔、培养工作。深入关心群众，积极配合学校行政部门做好凝聚力工作的建设和文明组室、文明单位的创建工作。

    七、重视在学校党群工作中形成材料的收集、整理工作，切实做好归档工作。

副校长岗位职责

    在校长的领导下，分管教育、教学、后勤、基建等方面的组织管理工作。

    一、协助校长贯彻执行党的教育方针，认真学习和了解国内外最新教学动态。组织好教师教学理论的学习，有计划地组织指导科研课题的研究，努力进行教学科研、实验的改革。

  提高教师队伍的业务能力，提高课堂教学质量，全面完成教学任务。

二、组织教学工作。全面系统了解教师的情况、专业知识和教学水平。协助校长选配教研组长及合理安排教师分工，积极为教师成才创造条件。

   三、加强学生的思想品德教育。

  充分认识学生思想品德教育工作的重要性，认真学习教育理论，加强对学生思想品德研究，认真制定教育工作计划，努力探索学生思想教育的规律，加强对学生个性特征的研究和管理工作。

   四、加强学生在校生活的管理

  制定学生在校一日生活制度和各种规章，搞好教室和公共区的卫生、纪律、安全等工作的检查评比，严明学校纪律，奖惩分明。

   五、加强对班主任工作的管理

   协助校长选配班主任(中队辅导员)，审查班主任工作计划，定期检查班主任工作。指导班主任做好后进生的转化及家访工作。期末要组织班主任做好“十佳、百优生”、“三好生”、“先进班集体”等各项评比工作。

   六、搞好学校的体育卫生和课外活动工作

  在开学前制定体卫工作计划，定期召开会议，专项讨论体卫工作。定期举办作品展览或汇报演出，组织参加市区举办的各项比赛。

工会主席岗位职责

    一、协助党政，认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持社会主义方向，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。

    二、积极创造条件，通过多种途径和方法让会员参与学校管理，保障会员当家作主的民主权利。定期召开全校教职工代表大会，在教代会闭会期间，组织教代会主席团行使教代会职权，使学校在管理中，议政充分民主，监政及时到位。

    三、领导和组织全体会员参加学校的各项政治、教育、教学等活动，遵守学校各种规章制度和国家的法律法规。

    四、领导和组织全体会员积极开展社会主义精神文明建设活动和师德建设工作，率领全体会员展现当代教师应有的精神风貌。

    五、积极关心会员的物质和精神生活，关心会员的身体和心理健康，解决会员的实际困难，积极组织群众性的业务活动和各种文娱体育活动，努力办好“教工之家”。

    六、积极搞好工会委员会的自身建设。负责制定工会年度工作计划，做好阶段性小结和年终总结工作。带领工委班子积极开展工作，明确分工，互助配合，定期召集并主持工委会，负责贯彻工委会的决议。建立工会委员的岗位责任制，并加强与各工会小组会员的联系，创造性的发挥工会的桥梁和纽带作用。

    七、在校长的领导下，努力逐年增加工会会员的福利待遇。

 教务处主任岗位职责

    一、积极协助校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和规定的教学计划，以保证党的教育方针和学校“全面发展，求实创新”办学思想的贯彻落实。

    二、在校长室的领导下，全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并实施学校的教育教学工作计划，检查和总结学校的教学工作质量，审查教研组工作计划，制订教学工作常规，建立正常的教学秩序。

    三、组织教师学习先进的教学思想与新课程标准，全面树立素质教育的教学观、质量观、人才观，转变教学观念，投身教改实践。

    四、组织好公开基础课、示范课和评优课等各种类型课程的教学活动，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控，切实加强教学常规管理。

    五、指导加强教研组建设工作，定期召开教研组组长会议，研究讨论教学中的重大的问题，总结交流教学经验，及时对学校教学工作及教改工作提出意见和建议，及时审查学科部工作计划和总结。

    六、建立并健全说课、听课、评课制度，深入教学第一线。每周听课不少于1课时，通过多种途径(检查教师备课笔记、抽查学生作业、召开座谈会等)，了解各学科教学情况，定期进行教学常规检查，经常分析全校教学情况，改进教学工作，提高教学质量。

    七、协同教科室，组织好学校教科研工作，结合学校教学实践，督促并检查教师教科研课题的开展，以教科研促教改，以教改促教学。

    八、协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件并开展各类公开教学活动，鼓励教师参加各类进修、培训和展示活动，组织好特色教师带教中青年骨干教师工作、新教师培养工作和师范生实习工作，努力建设一批教学骨干队伍。

    九、指导和开展学校科技、艺术、体育、心理教育等工作，积极组织学生开展体育锻炼和各类科技艺术活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。

    十、做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、退学、转学、毕业等工作，建立相应的管理制度，建立并健全学籍档案。

    十一、编制全校和各班、各任课教师的课程表和全校作息时间表，编制教研活动安排表。提出任课教师人选，为校长出谋划策，及时安排调课、代课，确保学校的正常秩序。

    十二、管理好图书馆、资料室、实验室、电化教室和文印室，并按照学校教学工作的需要，有计划地添置必要的图书、教具和仪器。

    十三、认真做好档案管理的宣传工作，及时做好教育教学类档案材料的收集、归档工作。

政教处主任岗位职责

    一、协助校长制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。

    二、在校长领导下加强德育队伍建设和德育科研，根据学校发展的不同阶段，领导有关教师完成相应的德育研究项目。逐步形成“三线一面”网络和“三位一体”合力，定期研讨寄宿制学生思想情况和特点，分层次、针对陛地开展丰富多彩的教育活动。

    三、认真贯彻班主任工作职责条例，定期检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考核制度。

    四、完善、实施各项教育制度。以班级为单位，通过班主任负责制，有效实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；培养学生自治、自理、自立能力。

    五、统一安排全校的学生组织的各项活动，丰富课余生活。寓教育于活动之中。

    六、有计划地组织学生参加社会调查和社会实践，开展志愿服务队活动，培养学生劳动习惯，树立劳动观点。

    七、以班主任为骨干，班级为基本活动单位，进行全校性的心理健康教育。

    八、定期组织重大节日的教育活动，搞好延伸教育；协调好与社区、部队、工厂等关系，各级开展地区共建、军民共建活动。做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理教育。

    九、定期开展评选“三好”学生、优秀学生干部、“文明礼仪学生”、重大节日活动评比、先进班集体等评优活动。

    十、关心学生思想、学习、生活，维护学生正当权益，及时向上级领导提供信息，提出有关改进措施。

    十一、做好重大偶发事件和严重违纪学生的教育处理工作，关心贫困学生及特殊家庭子女。

    十二、做好各级各类文件资料的收集和存档工作，精心做好学校的宣传工作。

    十三、加强本处室的自身建设，定期学习、研讨，分工协作，扎扎实实、创造性地开展学校德育工作。

    十四、认真做好档案管理的宣传工作，及时做好教育教学类档案材料的收集、归档工作。

教科室主任岗位职责

    一、学校教科室主任直接受校长室领导，应与学校教务处、政教处等处室工作密切配合，认真贯彻学校办学思想，努力实现学校办学目标。负责建立、实施一整套的学校教科研立项、研究、总结、反馈、调整、推广工作的机制。

    二、在校长室领导下，全面制定学校教科研工作规划与各项规章制度。

    三、立足于教育教学研究与实践，制订业务学习计划，组织教师学习教育教学科研的理论和方法，定期检查教师学习笔记。

    四、指导教研组选择课题，设计研究方案，制订实施计划，并督促实施。

    五、负责全校的教科研常规流程管理工作，加强对学校教师的教科研的指导管理，组织区、市、省级课题的论证、申报工作，选编学校教科研论文集，检查各项课题的进展与阶段成果，定期组织进行全校性的教师教科研成果交流，做好教科研成果的评奖工作。

    六、配合教务处组织好全校的公开课、研究课、展示课等，并组织力量做好评教、评优工作。组织和落实全校老中青教师的“结对子”工作，并定期检查他们的活动进展情况。

    七、协助校长做好学校师资队伍建设工作。选送优秀教师参加高层次学历进修，做好骨干教师的选送和培训工作，组织全校教师分期分批参加职务培训，提高综合素质。

    八、了解和收集校内外教育、教学科研与改革信息，定期向全校教师介绍先进教育理念和实践经验，或聘请校外专家来校讲学，并做好各种资料的整理归档工作。

    九、加强业务学习与研究，不断提高自身的理论素养，以身作则，理论联系实际，促进全校师生形成实事求是、勤奋好学、勇于创新、善于总结的良好的教科研风气。

    十、认真做好档案管理的宣传工作，及时做好教育教学类和教师业务档案材料的收集、归档工作。

总务处主任岗位职责

    学校总务主任要在校长领导下，遵照党的教育方针和持续发展原则做好总务后勤的各项工作。既要勤俭办学，又要积极支持学校教育事业发展，积极为师生创造良好的工作和学习环境。

    一、全面贯彻落实学校行政会议决定的有关各项工作，负责制订总务处工作计划，并及时总结，定期向校长汇报工作。

    二、负责学校的基本建设和校舍维修工作，建立并完善校舍档案(建施、电施、水施及总平面图和维修增减记录)，合理安排教学用房和生活用房。

    三、管好校产校具和物资设备。负责学校财产登记管理、保管、领用，,Jj、理物资(物品)器材添置和审批工作。督促师生执行校产的使用和保管制度。加强对财物和节电节水的检查管理。

    四、严格执行财务制度，尽量合理使用各项经费，提高经费使用效率，定期审核帐目，检查经费预决算的编制与执行。

    五、坚持民主理财，定期公布帐目，积极创造条件，配合工会，办好师生集体福利。认真管理好食堂、宿舍及其他公共福利事业，尽可能使师生满意，热情为教职工解除后顾之忧。

    六、负责按计划购买和发放教师办公用品、教学用品、体育器材、医疗用品等。

    七、加强校园建设，抓好学校的绿化和环境卫生工作，达到绿化、美化、净化的要求。加强门卫管理与卫生管理，建立安全、和谐、宁静、整洁的工作、学习环境。

    八、落实安全保卫措施，做好安全保卫工作，预防安全事故发生。

    九、明确全体总务部门职工的分工和考核工作，督促职工认真履行岗位责任制，做好考勤考绩工作。

    十、加强思想政治工作，关心总务部门人员的业务学习和技术培训，关心全体工作人员的生活实际，团结协调全体人员热爱本职工作，任劳任怨，廉洁奉公，与其他处室、部门团结协作，全心全意为师生服务。

    十一、认真做好档案管理的宣传工作，及时做好设备仪器类、基本建设类档案材料的收集、归档工作。

年级组组长岗位职责

    年级组组长由政教处直接领导、分管校长具体指导，以素质教育为中心，根据“以人为本，以人的发展为本”的办学规划要求，统筹协调，组织配置，全权负责并组织全年级教师、班主任抓好本年级学生的学习、思想、政治、道德规范和心理教育等教育工作。

  一、根据学校各部门工作计划，结合本年级具体情况，制订年级工作计划。督促班主任按时制订并实施班级工作计划，按月检查考核计划的贯彻执行情况。

    二、定期组织本年级教师和班主任进行有关的业务学习，每学期至少两次有计划召开全体任课教师会议，研讨教学情况；召开学生大会，加强学生的学习指导和政治思想、道德规范的针对性的教育，以形成良好班风、学风和教风。

    三、及时了解、反映、帮助和解决班主任工作中的困难和问题。提出聘用班主任、任课教师的意见，协调处理年级内各任课教师和班主任之间的矛盾；组织安排班主任值班工作。

    四、配合各学科组教师组织安排和调控好学生各种课后学习活动，如补缺补差、提高辅导和专项竞赛等工作。根据学校课程建设要求，协调、组织好本年级的研究性学习活动。

    五、精心组织年级内学生的大型活动，如艺术节、科技节、元旦等纪念日活动，负责组织好学生的社会实践调查活动等活动。

    六、协调学校卫生室做好学生的体检和预防注射工作及防近工作。

    七、配合共青团和少先队组织开展本年级的团队思想教育活动，加强团队组织建设。

    八、根据学校安排，开好学生家长会，督促班主任做好家访工作，建立年级家长委员会。

教研组组长岗位职责

    一、教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的基层组织形式。教研组组长应在校长室、教务处领导下组织本学科教师学习党的教育方针、现代教育理论，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律和学生认知特点，开展教学实践。

    二、组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的、任务，讨论并确定分年级教学要求，制订学期教学工作计划，并经教务处批准后组织实施，期末写出学科部工作总结。

    三、指导教师钻研教材并开展教学研究，协助教务处定期检查教师备课情况，在个人备课的基础上，加强备课组集体备课。备课组要定时间、定内容、定中心发言，开展集体备课活动。

    四、经常检查分析各年级教学情况和学生的学习质量，了解学生反馈信息，研究与改进教学方法，加强学法指导，在重视基础知识的同时，重视培养学生的能力和创新精神，切实提高课堂教学效益。

    五、指导教师精选例题和习题，恰如其分地把握作业份量，实事求是地减轻学生负担，组织教师学习现代考试理论，研究考试命题的基本原则和具体要求，认真做好各年级校内考试的命题评卷工作，把好出卷、审核、校对、评卷关，认真做好各年级教学质量分析和反馈调控。

    六、积极开展教学研究活动，根据本学科教学实际，围绕学校教科研课题确定备课组和个人每学期的研究课题，并根据课程研究确定研究课、汇报课，有计划有目的地开展研究与交流汇报，组织教学研究课、公开展示课的相互听课和观摩活动，及时总结、交流、推广教学经验，并组织教师撰写教科研的论文。

    七、组织教师学习业务，开展相互间的听课评课，有计划组织外出观摩、考察，取长补短，相互促进。根据教师的不同情况，订出教师进修的规划和措施，并经常检查落实，通过结对子、示范教学等方式帮助青年教师新教师尽快提高教学能力和业务水平。

    八、加强对实验教学的研究和现代化教学手段应用的研究，协助学校加强和改善对实验室、微机室的管理和建设。本学科使用的图表、模型、幻灯片、工具书、器材等各种教具、学具和教学资料，要认真整理，专人负责，并充分发挥其作用。认真做好本组各种教学档案的管理工作。

    九、学科部主任要保证上述各项工作的贯彻落实，开学时订好学科部工作计划，并认真组织实施。期中要协助教务处检查落实情况，期末做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。

团支部书记岗位职责

    团支部书记在学校党总支、上级团委的领导下，负责主持学校团支部的日常工作。

    一、贯彻执行党组织和团支部的决议，完成上级组织下达的各项任务，代表团组织参加或列席有关会议。

    二、主持召开团支部委员会和下属团组织负责人会议，按照民主集中制的原则，对重要问题作出决定，组织贯彻、实施，并检查执行情况。

    三、负责制订、实施和检查团支部的学年、学期工作计划，指导各团支部的工作，做好团工作总结和表彰奖励等工作。

    四、抓好团的自身建设，关心委员的思想、学习、工作和健康，充分调动每个委员的积极性，发挥他们的作用，努力将坂中团支部建成团结的、朝气蓬勃的领导班子。

    五、维护青少年的利益，了解青少年的需求，掌握不同时期团员、青少年的思想动态，并组织有针对性的丰富多彩的思想政治教育活动。

    六、加强班级团支部的建设，及时做好团支部的改选、调整和充实。指导团干部改善和活跃团的组织生活，加强对团员的教育和管理，发挥团员的先锋模范作用。

    七、制订发展团员制度，有计划地做好发展新团员的工作，配合党组织建立学生党章学习小组，并做好向党组织推荐优秀团员作为党的发展对象的工作。

    八、抓好学生干部、团干部的培训工作，不断提高他们的思想政治觉悟和业务工作能力，增强他们的工作责任感。

    九、帮助和指导学生会，使其独立地、生动活泼地开展工作。

班主任岗位职责

    班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着导师的作用，并负有本班各科的教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。

   一、班主任的基本任务和要求    。

   1、班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，培养和形成良好的班级集体，促进学生全面发展。

   2、忠诚党的教育事业，热爱教育事业，热爱班主任工作，教育态度端正。

   3、具有较强的责任心和进取心，对学生严爱结合，具有一定的组织和管理能力。

   4、认真钻研教学业务，在担任班主任的同时能胜任所任学科的教学工作。

   5、注重师德修养与言传身教，在思想、道德、文明行为等方面成为学生的表率，严禁体罚和变相体罚。

   二、班主任工作职责

   1、重视班级教育常规工作

 (1)根据学校工作要求和年级组计划，制订每学期的班级工作计划。

  (2)掌握全班学生基本情况并作好记录和分析。

  (3)建立健全行之有效的班级管理制度(主要有值日班长负责制、干部会议制、干部值勤制、干部轮换制、月考核制、社会实践活动制等)。

  (4)指导关心学生寒、暑假生活。

   2、负责做好本班学生思想教育工作

  (1)根据年级特点和班级实际，有针对性、有计划地开展集体教育活动，班会有计划，队会有内容，每学期组织二至三次有质量的专题教育活动。

  (2)采用谈心、周记等多种形式，经常了解学生思想，有针对性地选择“跟踪教育”对象，连续教育、定期分析、积累资料。

  (3)以多种形式加强与家长和社会力量等方面的联系，每学期召开一至两次家长会。经常主动进行家庭访问，及时填写学校、家庭联系册并向家长发放。每学期至少与每个学生家长联系一至两次。

  (4)认真做好学生思想品德测评工作，每学期组织学生自定目标、小结交流、互评互议。指导学生认真写好有个性的品德评语，做好“三好学生”、“文明礼仪学生”等评选工作。毕业班要做好毕业鉴定和升学指导工作。

   3、教育学生遵守社会公德、中学生日常行为规范和坂上实验初中一日常规。    ’

  (1)时刻重视以社会主义、集体主义为重点的道德教育、纪律教育、劳动教育、安全教育、法制教育、合作竞争教育并引导于自身实践。班级在集会、出操、出勤、用餐、劳动值日、外出等方面表现出良好风貌。

  (2)及时处理班级中发生的违纪偶发事件并组织有关同学或全班开展批评与自我批评的教育活动。避免重大违纪违法事故发生，严禁学生进入社会营业性网吧，有学生夜自习外出，旷课等突发事件应及时向有关方面汇报。

   4、培养良好学风与班风，努力提高班级整体学习质量。

  (1)开展学习目的性教育，经常针对实际进行学风教育(包括学习方法指导交流和良好的学习习惯培养)，使班级有良好的课堂纪律和学习气氛。

  (2)加强与任课教师联系，定期分类地分析学生主要学科学习状况，督促并帮助学生不断提高自修自习的效果。

  (3)协助年级组关心指导学生做好选修课、活动课、特别是研究性学习活动的安排。

   5、发挥团队班委会作用，培养学生干部自治能力。

   (1)做好班干部选拔、培养、指导工作，定期召开干部会议，主要内容、决定有记录。有计划地培养典型、发扬先进，必要时为学校输送干部人选。    

(2)按照年龄、班级基础，逐步培养并不断发展学生干部的自理能力。尽量要求由学生干部筹办各种班级集体活动，在班级常规管理中注重学生的自我管理。

   (3)主动关心指导和支持团队工作，使班级团队活动生动活泼，引导团员、队干部间开展批评，并在班级中影响带动其他同学。

   6、关心班级体育、防近、文娱、科技和寄宿工作，不断提高学生综合素质。

  (1)健全班级学生身体测定和视力检查数据资料，配合卫生室、体育组做好宣传防治工作。

  (2)切实抓好广播操、眼保健操质量，督促学生每天有一小时体育活动时间。班级参加校运会报名率应力争100％，体锻达标率力争在100％。

  (3)认真组织学生参加学校组织的艺术节、科技节、体育活动等各类活动，班级每学期至少组织两次集体文娱体育活动。

  (4)积极指导学生参加社会实践服务活动。

  (5)认真教育、指导寄宿生搞好卫生、纪律、治安三项管理，创建文明宿舍，培养学生个人文明习惯。

  (6)教育学生爱护学校公共财产，严格执行破坏、损坏公物的赔偿制度，并建立班级财产管理制度。

  (7)认真参加市、区、校班主任会议与业务学习，关心报刊中有关学生思想教育方面的文章并努力在工作中积极实践、创新。

  (8)根据学生年龄特征和教育情况确定思想教育专题，用现代教育理论指导工作，在实践中认真探索，有所总结。每学年写一篇进行学生思想工作的专题小结或体会文章。

   7、实事求是地开展学校各项竞赛评优活动

大队辅导员岗位职责

    一、指导大队委员和中队长订好工作计划，组织好大队的活动，做好发展队员、编队、选举、奖励处分等工作。

    二、经常了解少年儿童的思想、品德、学习、健康、生活等情况，向党团组织和学校行政反映。

    三、培养少先队的积极分子，要培养他们热心为大家服务的精神，教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，要对旗手、鼓号手和墙报委员等给以基本技能训练，要照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康，不要使他们负担过重。

    四、主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。

  五、经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动，定期召开会议，组织学习、讨论工作，交流经验。

教师岗位职责

    一、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国。努力学习马克思主义毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想。遵纪守法，执行《中小学教师师德规范》，品德言行堪为学生的表率。

    二、全面贯彻党的教育方针。热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。

    三、服从工作安排。顾全大局，团结合作，遵守校纪，不断提高工作效率，积极完成教育教学工作。

    四、认真备课。根据课程标准、教材和学生实际，备好每一堂课，写好教案。教案要有明确的教学目的，精当的教学内容、清晰的教学思路、科学的教学过程；要精选例题，精心设计提问、板书和作业，作业的数量和难度要适当。

    五、认真上课。上课要体现“教师为主导，学生为主体”的精神，做到：内容科学，密度适宜，深入浅出，启迪思维，语言清晰，声音响亮，生动形象，灵活应用教具，注重培养学生的能力，寓教育于教学之中。守时，不提前上课、不拖课。

    六、认真批改作业。要培养学生认真、按时、独立完成作业习惯，并认真批改，及时讲评。

    七、认真辅导。经常分析学生的思想和学习状况，努力帮助后进学生，培养优秀学生，有计划地组织指导课外学习活动，对因病因事缺课的学生要及时采取适当形式补课。

    八、认真考核学生成绩。认真出卷、监考；认真阅卷、评分。考试后，要进行试卷分析，对存在问题要提出改进的措施，考查次数要适当。

  九、认真进修业务。认真学习教育教学理论，积极参加教育教学科研和教学研究活动，写好经验总结(或论文)，不断提高知识水平、业务能力。

  十、热爱学生，尊重学生，关心学生，容纳学生，严格要求学生，不断激励并提高学生，坚持教书育人、管理育人、服务育人的宗旨，不歧视、不讽刺、不辱骂、不体罚或变相体罚学生，具有高尚的师德，建立民主的师生关系。

    十一、校内不做有偿家教，不接受学生家长赠送的礼品，不向学生家长暗示、索取财物，不通过学生家长关系谋取私利。

  十二、不经商，不赌博，不参与任何有碍教师形象的活动。

  十三、积极利用多媒体网络教学，不得在工作时间上网聊天及登陆各非法网站。

实验室教师岗位职责

    一、拥护四项基本原则，忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，树立为教学服务的思想。

    二、严格执行实验室工作的各项规章制度，建好台帐资料，确保实验室工作的正常开展。

    三、根据实验计划，按要求做好实验工作，协助任课教师做好演示实验，辅导学生分组实验，提高实验课质量。

    四、积极帮助组织课外科技小组活动，全天候开放实验室，辅导学生做好自主实验。

    五、认真学习新课程标准和教材，刻苦钻研业务，参加研究活动，提高自身素质。

    六、熟悉研究各类仪器的保养和使用方法，积极开展自制教具活动。

    七、认真做好仪器、药品等的购置验收登记工作。保管好实验仪器和设备，严格执行仪器设备管理制度。

    八、做好各项实验记录，并及时反馈教务处存档。

    九、制止一切违反操作规程损坏仪器和浪费药品的不良行为。

    十、认真学习计算机知识。实验室实行计算机管理。

    十一、每学期对仪器进行核对保养一次，每学年进行盘点和报损一次。

    十二、教学仪器作为非教学用途而出借时，必须经校长办公室主任审批，仪器出借必须按借期准时收回，每学期末作一次总清理，实验员要负责收回出借的各种仪器。

    十三、每学期结束，向学校有关部门和教研组分管同志汇报仪器管理，使用情况和存在问题，总结经验，提出改进意见。

    十四、每天下班前，应检查各室的水电，煤气，门窗，烘箱等设备，保证实验室安全，搞好实验室清洁工作。

信息中心管理员岗位职责

    1、负责学校网络设备的维护管理、学校网络安全工作和网络的保密工作。

    2、负责学校管理信息系统的维护管理、数据的备份与恢复，发现故障，及时修复并分析原因，杜绝事故隐患。

    3、负责学校入网计算机IP地址的申请、分配、登记和管理，帮助解决学校网络用户使用网络的疑难问题。

    4、配合学校各项活动，做好影像摄录工作和影像档案资料工作。

    5、坚持学习现代教育技术和理论，不断提高业务水平，熟练掌握电教器材的使用、保管和维护技术，掌握一般的维修技术。

    6、规范管理电教器材，要定室、定柜、定位，分类存放，做好日常的防潮、防尘、防高温、防磁和定期检查保养工作，确保器材完好，随时可用。

    7、建立电教器材实物明细帐，健全出借登记、损坏赔偿、报损等制度。

    8、热心帮助任课老师正确使用电教媒体，协助教务处认真做好班级小电教员的培训、音影教材使用登记和汇总工作。

    9、做好有线电视播放(含教学录像放映)、计算机和语言实验室使用等工作。

   10、认真做好档案管理的宣传工作，及时做好声像实物类档案的收集和归档工作。

微机教室、机房管理人员岗位职责

    管理员要树立为教育教学服务的思想，学习并熟悉课程标准和教材，刻苦钻研业务，管好用好电教设备，充分发挥电教设备的作用。

    一、所有仪器、设备、录像带、录音带、幻灯片、碟片等一律按教育部颁发的编号分类办法，分类编号，登记造册，同类存放，每学期进行核对保养一次，每学年进行盘点与报损一次。

    二、管理员要懂得一些理论基础知识，掌握各种设备的性能和使用方法，设备操作规范，使用得当。要熟悉各类器材的日常保养，努力保养及维修损坏设备。设备在使用前后都要检测性能，保持良好的备用状态。严禁外来人员使用设备，对非计算机专业教师和需要用计算机的学生指定用机，且用机前登记，用机完毕对使用情况进行记录。

    三、配合学校有计划、有目的增添部分有关设备和教学软件，熟悉研究新设备的使用和保养。

    四、所有设备及软件作为非教学用途出借时，必须经有关处室主任审批。设备、软件出借要按期收回。翻录、播放音像资料，须经主管领导批准。每学期末作一次总清理，并集中检查、维修。

    五、积极参加有关教研活动，学期初主动向有关教师了解教学计划，统筹安排，及早准备。要协助教师制作录像带、录音带、幻灯片等软件，协助教师上好电教课、公开课，协助课外活动小组开展活动；管好、用好、维护好学校有线广播、电视设备，为教育教学工作服务；完成上级电教站及有关部门规定的各项工作。

    六、管理员要做好电教室的日常清洁工作，室内清洁整齐。各种设备、软件等要存放合理，有序管理。

    七、经常向师生进行爱护设备、遵守管理制度的教育，对一切违反规定损坏设备和浪费国家财产的不良行为要坚决制止。

    八、电教室必须有消防设备，并定期进行安全检查。管理员每日下班前，应检查各室的电源、门窗，防火防盗，保证安全。室内器材因缺乏措施被盗，按章追究责任。

  九、学期结束，向校长办公室汇报电教管理和使用情况，总结经验并提出改进意见。

图书管理员岗位职责

    一、图书馆理员必须树立为教学服务、为师生服务的思想，努力做好图书管理工作，准时上、下班。

  二、根据本校教育和教学工作的需要及经费条件，协助教务处有计划，有重点地做好各类图书、教学参考书的预订、采购工作，本着节约合理的原则，妥善使用图书经费。

    三、按腻中国图书馆图书分类法》的要求，及时做好新书的分类、编目，并及时推荐给师生借读，对破损图书及时装订，修补，以便物尽其用。

    四、配合教研组，积极反馈图书信息，搜集和积累必要的教学资料，主动向教师提供教学用书。

    五、认真执行图书管理和各项规章制度，做好图书的清点、剔旧、注销等工作，保持室内卫生、通风、防火、防潮、防蛀，妥善保管好藏书。不私自外借图书，期末及时清点、收归师生有关书籍，每月向教导处汇报一次工作，学期结束，对本学期的图书增添、破损、管理情况，做一综合汇报。

    六、凡师生借书，须严格按章办事。如有遗失或损坏，视其损坏程度，一律按书价2—5倍赔偿，遇特殊隋况，及时向教导处请示。

    七、使用和保管好图书，设立各种帐簿，做到帐、物、卡三者相符，做好有关的统计工作。

兼职档案员职责

    1、积极主动向本单位的领导和有关同志宣传档案工作法规、制度及有关规定。

    2、做好平时立卷工作，根据本单位不同种类文件材料形成的特点，确定案卷类目，合理分类存放，便于利用和归档。

    3、负责本单位文件材料的整理、归档工作，保证归档文件材料完整、准确、系统。

    4、归档的案卷做至lJ组卷合理，编写页号准确，案卷目录填写清楚，案卷标题简明扼要，案卷整齐规范。

    5、主动接受档案馆的业务指导和督促检查，按规定时间向综合档案室移交归档材料。

    6、积极参加业务学习，不断提高档案工作水平，保证归档案卷质量。

    7、注意文件材料的安全和保密工作。

监考教师岗位职责

    l、服从安排，认真做好监考工作，必须按时到岗，履行职责。

    2、每科开考前10分钟，监考人员领取试卷。检查考试科目及监考班级是否相符，确认无误后，进入考场，并检查考场是否符合要求(课桌反向，桌内无杂物，间距尽可能大，黑板擦干净，地面整洁)，考生将所带书本放到三角橱和讲台上。

    3、开考前5分钟，监考人员分发试卷，分发中如发现缺漏，立即到考务处补换，保证考试顺利进行。

    4、开考时间到，监考人员宣布开始答题。

    5、开考后，监考人员应集中精力，严肃认真，忠于职守，不吸烟，不阅读书报，不抄题做题，不批改作业，不擅自离开考场，如有特殊情况，及时与巡回监考员联系解决。

    6、考试终了信号发出后，监考人员必须要求考生立即停止答卷，将试卷反扣在桌面上，起立，依次退出考场。

    7、考生退出考场后，监考人员收集、清点，整理考生试卷，交教务处。

    8、严格监考纪律。监考人员违反监考守则视作教学事故或工作事故，严肃处理。根据情节轻重，分别给予批评教育，扣罚考核奖，直至行政纪律处分。

巡回监考人员岗位职责

    l、巡回监考在开考前一天，应主动参加考前的一切准备工作，了解试卷、试场布置等情况，并检查是否符合要求。

    2．巡回监考员要监督、检查监考人员严格执行《考试实施程序及监考人员守则》，巡回期间如发现监考人员违反监考守则，应及时指出，督促其认真负责地完成监考任务。

    3．巡回监考员要监督、检查考生严格遵守《考生守则》，如发现考生违纪舞弊行为，应立即警告学生，并及时与监考员联系，防止违纪舞弊行为再次发生。

    4．巡回监考员在每场考试结束后，必须认真填写巡回记录，签名以便备案。

    5．巡回监考如不负责任，玩忽职守，与监考员违反守则一样视作教学、工作事故，严肃处理。

会计岗位职责

    一、根据会计制度和学校会计工作任务，负责并做好学校全部会计工作。

    二、按照国家财务制度和学校领导的要求，编制学校经费预算，有计划地合理使用资金，监督节约使用，检查资金使用效果，保证学校事业计划和行政任务顺利完成，年终搞好经费决算。

    三、熟悉有关政策和规定，做好宣传与监督工作。协助学校领导执行财经纪律，进行财务监督，对违反财经纪律的现象，坚决予以抵制。

    四、按政策组织有关收入，对各项收入，及时足额入帐，合理安排和管理好各项资金。及时交纳税款，分清资金渠道、费用开支范围和开支标准，严格禁止设立“小金库”。

    五、按国家会计制度的规定，做好记帐、算帐、报帐，编制预决算及各类会计报表，做到手续完备、数字有根据、报表及时准确、情况真实可靠。

    六、做好教职工住房公积金及养老保险金的缴交工作，做到工作无差错。

    七、对学校人员调进调出及离退休人员核定正确编制工资单，按上级规定做好教职工的增资工作。

    八、定期检查、分析单位预算的执行庸况和财务状况，定期总结经验，及时提出建议。    。

  九、在上级主管部门和财政、税务、银行等单位来了解检查财务会计工作时，要负责提供有关资料，如实反映情况。

  十、妥善保管会计凭证、帐簿、报表等财务档案资料，并定期立卷归档。

出纳员岗位职责

    一、学校出纳统一管理学校全部现金收支，要掌握学校方针政策，明确各项收支标准，出纳往来要与会计帐目符合。

    二、严格按照财务制度，收费规定和现金管理规定做好预算内、预算外资金的收付工作。认真审核各项报销凭证，保证会计凭证合理、合法、真实。对违反财务制度的开支有权拒付，并向一切挥霍国家财物、弄虚作假、损害国家利益、违法乱纪的行为作斗争。

    三、学校出纳掌管学校预算内外库存现金和银行帐户的款项。根据规定按银行户设置银行日记帐，现金日记帐，日结月清，定期和银行对帐，做到正确无误。

    四、学校出纳应严格执行银行规定的库存现金限额，认真做好库存现金安全管理工作。

    五、学校出纳应认真开好转帐支票和现金支票，及时处理应收付款项。

    六、按时做好工资、资金发放工作，做好医疗费的报销，代办费的结退工作。

    七、学校出纳在工作过程中，如发生库存现金有余缺情况，应先作暂存或暂付款入帐，查明原因后根据单位领导的处理决定办理。对确实无法查明的多余现金应作“应交预算收入”上交国库。

   八、学校出纳调动工作或因故离职，应办好移交手续，并由总务主任负责监交。

员工岗位职责

    一、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国。努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策；遵纪守法，严格遵守公民道德规范。

    二、全面贯彻党的教育方针。热爱教育事业，关心爱护学生，形成教育合力。

    三、服从工作安排。顾全大局，团结合作，不断钻研业务，严格、认真、积极的完成本职工作。

    四、遵守劳动纪律和学校规章制度，不吸烟、不嗜酒，按时上、下班，上班时间不做与本职工作无关的事。

    五、爱岗敬业，尽职尽责，爱校如家，不做有损集体荣誉的事，发挥主人翁责任感。

    六、不接受学生家长增送的礼品，不向学生家长暗示、索取财物，不通过学生家长关系谋私利。

    七、不经商、不赌博，不能参与任何有碍学校职工形象的活动。

文印员岗位职责

    一、遵守学校各项规章制度，热爱本职工作，树立为教学第一线服务的思想，热隋主动地做到优质服务，及时完成学校的文印任务。

    二、努力钻研业务，不断提高打字、文印技术，力求字迹清楚、端正、编排美观、正确无误，符合格式要求，所有打印的材料须经撰稿人校对后复印。

    三、严格遵守文印保密制度，做好文印保密工作，要注意防火、防盗。

    四、做好电脑一体机等文印器具的维修保养工作，提高设备的利用率。

    五、凡校内需打印的材料须经主管部门批准后方可承办，外单位的材料须经学校领导批准方可承印，交印的材料要有一定的提前量，确保及时使用。

    六、节约纸张，健全纸张管理制度，纸张等进出要做好登记工作，严格领用手续，建立健全的帐册。

    七、按时上下班，不迟到、不早退、不擅自离开工作岗位，上班后不做与本职工作无关的事，不让无关人员入室闲谈、休息或使用文印器具。

    八、做好文印室环境卫生工作。

    九、注意文印室安全，离开文印室前要断电、关好门窗，做好安全防范工作。

体育器材保管员岗位职责

    一、遵守学校各项规章制度。

    二、热爱本职工作，树立全心全意为教学服务的思想，积极配合体育老师上好体育课、活动课和竞赛活动。

    三、做好体育器材管理工作，做到帐目清楚、帐物相符、帐帐相符。并按要求做好财产分类编号工作。    ‘

    四、做好体育器材的保管、收发、维修及体育场地的划线、维修等工作。

    五、根据体育教师上课需要，提前准备好体育器材，划好体育场地。

    六、根据各项竞赛的要求及时规划场地准备好器材。

    七、课外活动时间，负责体育器材的收发工作。

    八、每周对室外体育器材检查1-2次，发现损坏器材要及时修复。

    九、每学期对体育器材进行一次清理，登记造册，及时向分管领导提出下学期器材添置计划，每学年做好一次器材报废工作。

    十、经常注意体育器材的卫生，保持器材室整洁。做好体育器材的防火、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀工作。

 食堂工作人员岗位职责

    一、基本要求

    1、树立为教育、教学服务的思想，遵守学校规章制度，严格执行食品卫生法和卫生操作规范，严防食物中毒事故发生。

    2、坚守各自工作岗位，加强理论学习与实践操作，不断提高业务水平。

   3、不断提高师生伙食质量，每周一公布本周菜单。

   4、每次用餐完毕立即打扫卫生，每周大扫除，做到分块包干，责任到位。

   5、提供文明礼貌服务，配合学校搞好来宾接待工作。

   二、管理员职责——具体负责学校食堂的全部工作

   1、实行民主办食堂，定期主持召开座谈会，听取师生意见，不断改进工作。

   2、关心食堂全体人员的思想工作和健康状况，重大问题请示领导，一般问题不上交。

   3、创造条件提高营养卫生知识和烹调水平，不断提高饭菜质量。

   4、健全食堂管理制度、落实验收(数量和质量)制度，提高责任意识，督促做好帐、物保管工作，仓库物资每月盘点，菜肴成本每天核算，食堂帐目定期如实向师生公布。

   5、合理安排人力，做到分工不分家。

   三、会计、保管、核算员职责

   1、加强伙食管理，搞好仓库保管，定期公布帐目，杜绝浪费。

   2、食堂内部采购物品，必须严格执行验收制度，核对数量、单价及其质量，杜绝变质物品混入，发现质量与数量单价不符即向有关商店、部门进行联系处理。

   3、核算员每日认真核算，作好记录，并及时公布。

   4、会计每周主动配合核算员传递一周内食堂盈亏信息，并及时向保管员提出建议，力争达到每月现金盈亏控制在百分之五以内。

   四、采购员、厨师的职责

    1、采购员要采购适合全校师生VI味的货物，精打细算，增加花式品种。食品必须新鲜，采购货物与发票应相符，并交验收员验收。

    2、厨师要努力烹饪出全校师生爱吃的菜肴，争取做到色、香、味、形俱全，花色品种多样，并注意节约用料，力求烧出口味令人满意、价格公道的大众菜。

    3、烧菜前必须检查食品新鲜与否，对隔夜、隔顿菜肴要妥善处理，严格防止食物中毒。

五、勤杂工职责  

搞好清洁卫生，生熟菜肴必须分清，生菜要拣清，熟菜要妥善保管，炊具笼格必须堆放整齐，碗筷盆勺要做到一浸二过三消毒。

门卫护卫岗位职责

    1、要求每名护卫人员，严格遵守学校规章制度及门卫护卫职责，严肃工作作风与态度，门卫护卫人员仪表整洁，文明执勤，礼貌服务，规范立岗。在学校上、下班时间内，设立2人，按规范设立门岗，其余服务时间内，保证每门有1人立岗，对单位首长和贵宾出入大门应立正行礼。保持门前三包范围内的清洁卫生工作，并严禁设摊、车辆乱停放等的管理工作。

    2、做好校门的进出车辆管理，自行车进出校门须下车推行，严格控制带有噪音的车辆进入学习、上课区域，并禁止鸣笛，外来车辆停入校外规定区域，摩托车等停放于指定车库，自行车按规定停放。

    3、做好进出校方的人员管理工作。严格控制推销人员、收废人员及其它闲杂人员进入学校。

    4、保安护卫人员对于外来特种车辆进出及物品出门须作好登记工作，以利备查。

    5、安排护卫人员进行校区内巡逻，主要为校内行政区域、宿舍区域，公共重点部位做好安全防盗、防破坏、防溢水等，并定期地检查校内各种公共设施(如路灯、路面、消防器材等)的保卫工作，维持校内正常、良好、文明的校园环境。

    6、做好信件、报纸、杂志等收分发工作，教工信件等送到相关科室部门，学生邮件分类按插在指定信箱。

  7、做好学校车库管理工作，各类车辆按序停放在指定车库，具体开放时间按学校规定。

    8、护卫队在工作中服从学校相关部门领导，接受并完成临时安排的护卫管理工作。