为了进一步深化课程改革，推动教师专业发展，提升学生核心素养，6月9日下午，常州市智慧数学张伟俊名教师工作室第10次活动暨常州市优秀教师城乡牵手活动在坂上初级中学展开，常州市智慧数学张伟俊名教师工作室成员、坂上初级中学、湖塘实验中学部分数学老师参加了此次活动。

本次活动主题为“系统构建初中智慧数学的实践研究”，首先，由坂上初中的吴秀兰老师呈现了一节九年级复习研讨课《反比例函数》。吴老师这堂课设计巧妙，整体层次分明，呈现了“回归定义、巧设参数”等反比例函数的方法。背景从简单到复杂，拾级而上，形成科学的思维方法。整堂课注重建构体系，形成网络，教学方式讲练结合，留给学生思考的空间，引导学生悟其本质，并在教学中不断总结提炼，帮助学生逐步形成解题策略，很好地发展了学生思维的科学性、逻辑性和深刻性。

紧接着湖塘实验中学蒋飞老师执教《运动轨迹问题》的专题复习课，为大家展示了湖塘实验中学自主学习型课堂，本堂课以教学案为载体，体现了“以教为主导，训练为主体，思维为主线”的教学指导思想。课前利用预习案引导学生进行自主学习，通过教材导读支持学生自主学习，并针对教材内容进行方法指导，提炼总结，在此基础上由学生完成自主检测。课堂上，蒋老师通过精心的设计，结合小组合作交流探究模式、加上到位的分析和合理的引导，突破难点显得水到渠成。

课后，张伟俊校长就数学的实践研究提出更高要求：从生活中感受数学，研究课重在学生的探究，聚焦思维的发展，互动环节的形式丰富化。他还强调了要善于培养学生的数学情趣，数学教师更要善于钻研，勤于反思。

这次张伟俊名教师工作室牵手坂中，不仅把前沿的教学理论和研究带到了坂中，更为坂中的每一位数学老师提供了学习的机会。与名师对话，点亮智慧，涤荡心灵；向成员学习，加快进步、共谋发展。

（坂中通讯组 撰稿 王银花 摄影 王银花 审核 马旦宏）