为提高体育课堂教学能力，促进年轻教师快速成长，加强校际交流，南片中学体育协作片教研活动在坂上初级中学举行。南片各中学专职体育教师以及其他片中学体育教师参加了此次活动。

坂上初中章洁老师和陈政岱老师分别开设了《蹲踞式起跑及起跑后的加速跑》、《篮球——行进间两大步上篮》两节课。章老师以学生为主体，用音乐热身操、游戏、“蜻蜓点水”等竞赛式练习充分调动学生的参与积极性，让学生在愉快的教学中了解蹲踞式起跑及起跑后的加速跑在体育运动中的重要性，通过模仿、巩固、学习、练习等发展学生力量、灵敏、速度等身体素质，促使身体健康。

陈老师的课堂遵循了篮球教材的教学规律，考虑到女生对于行进间上篮的掌握与男生相比较弱，采用循序渐进的方法，由易到难进行分解教学。在学生学练的过程中，他巡回辅导纠错，增强了学生的自信心，体验到上篮成功的乐趣，也培养了学生挑战自我的能力。

研讨时，体育老师们结合两节体育课，都分享交流了自己的见解和经验。前黄初中副校长潘建华对两位年轻的新老师提出了一些建议，首先要掌握课堂节奏，并且要在教学中注意课堂安全，给学生足够的活动空间。前黄国际谭磊老师对课堂中老师与学生的配合度表示肯定，也提出在体育教学中老师要注意上课仪态和语言的使用，调动学生的积极性。前黄高中张海兵老师强调体育活动要发扬“勤练、常赛”的精神，增加学生的练习密度。

最后，南夏墅中心小学李建新副校长结合教学经验和体育课程的理念，就当前体育教学提出了一些改进的建议：首先，教案设计要更加规范化，要注意教学与教案的一致性；其次，可以增加主题式教研活动，使得体育课堂形式多样化；最后，强调学生在课堂上的练习时间，努力朝练习密度达到75%这个目标迈进，发扬“以学生为主体”的教学理念。

（坂中通讯组  撰稿：杨文洁  摄影：杨文洁  审核：马旦宏）