武进区坂上初级中学防范校园欺凌专项治理工作方案

按照教育部办公厅《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》和省市教育部门有关贯彻实施意见，为进一步防范和遏制中小学生欺凌事件发生，切实保护全区中小学生身心健康，努力把校园打造成最安全、最阳光的地方，结合我校实际，特制定《武进区坂上初级中学开展校园欺凌专项治理工作方案》如下：

一、工作目的

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

二、工作步骤

本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段：

    1.组织部署。

我校高度重视此次专项治理工作，认真制定本校开展校园欺凌专项治理的具体方案，积极部署，认真组织实施。

    2.开展教育。

（1）成立校园欺凌专项治理工作领导小组

组长：郭曙

副组长：王晓峰 马旦宏

成员：何友明 储晓中 孙伟 杨黎 张明星 蒋坤

（2）召开开展校园欺凌专项治理动员部署会。

（3）集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到学校开展法制教育。

（4）组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

    3.完善制度。学校进一步研究、制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

4.加强预防。学校进一步加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码（0519-86731274）并明确负责人。

5.及时处理。

（1）发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处，同时向主管部门报告。

（2）向家长发放以“防范校园欺凌”为主要内容的告家长书或召开家长会，向家长宣传本次校园欺凌专项治理工作，请家长积极配合专项治理行动，做好家庭教育，共同防范校园欺凌的发生，保护学生身心健康。

    6.监督指导。认真听取各方面对我校专项治理的意见、建议，同时做好记录，落实治理措施，主动整改问题。

第二阶段：

对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查和总结，形成报告并报区教育局。

（1）按照要求进行全面自查和总结，并将有关情况报主管部门。

（2）将校园欺凌专项治理纳入平安校园建设工作内容，将专项治理工作作为深入平安校园建设的重要举措。

（3）建立长效管理机制，巩固专项治理成果，不断减少、力争杜绝校园欺凌的发生。使校规校纪得到遵守，学生行为规范文明、身心健康，校园平安、和谐。

                                              武进区坂上初级中学

防范校园欺凌专项治理工作总结

校园欺凌危害巨大，为彻底消除各种校园欺凌现象，打造平安校园、和谐校园，我校严格按照上级要求，紧密结合本校实际，多措并举，积极开展预防和整治活动，取得明显成效，现将落实情况进行简要总结，向各位领导汇报如下。  

一、 认真学习，仔细领会，准确把握上级的精神、要求。  

思想是行动的指南，是开拓奋进的力量源泉。为了更好的开展好校园欺凌整治活动，与上级保持高度一致，我校认真学习教育局下发的一系列关于校园欺凌专项整治的各类文件，深刻认识到校园欺凌的严重性和进行专项整治的必要性、迫切性，从而提高工作的责任感、使命感，为工作的有效开展蓄积思想势能。  

二、健全组织，建章立制。

学校成立了校园欺凌专项治理领导小组，校长亲任组长，分管领导任组员，强化对该项工作的领导；成立工作小组，成员涵盖中层领导、班主任、任课教师、家长，具体负责该项工作的落实。两个小组的成立，为整治工作提供了组织保证。  

   三、认真反思排查。  

浇花浇心，整治欺凌要抓根，而要想从根本上消除，必须对症下药。为此，我们发动全校师生，用一周的时间，以多种形式，从不同角度，对学校存在的各种欺凌现象进行了周密细致的排查，然后把结果分类汇总，反复仔细研究推敲，寻找现象背后的根源，然后以此为据，制定出相应的制度和措施，确保工作的针对性，大大提高了工作的实效性

四、紧跟形势，紧锣密鼓，开展一系列教育整治活动。  

（一）加大宣传的广度、力度，提高师生、家长的认知度。 

利用全体教教师会议的时间，对教师进行培训，带领教师学习上级下发的各类校园欺凌专项治理的文件，让教师及时了解上级的精神和要求。借助每周一的升旗仪式、主题班会、室内外橱窗等，大力宣传校园欺凌的危害和整治的意义，让学生真切的感受到校园欺凌其实就在身边。 利用微信平台等，向家长宣传该项工作。   

（二）分类集中开展丰富多彩的整治教育活动。 

1、教师方面   

（1）启动专项整治仪式。通过启动仪式，使师生、家长更加明确了整治的原因、目的和措施。  

（2）加强班主任工作。可以说，班级是预防和治理校园欺凌的主战场，班主任则是主力军，加强班主任队伍建设，提高班级管理水平，对预防和治理校园欺凌至关重要。为此，我校进一步加大对班主任的管理力度，提高班级常规管理的水准，培养学生良好的生活、学习习惯，极大降低了校园欺凌的几率。  

（3）加强对教师的培训。教师是预防和治理校园欺凌的主要管理力量，充分调动其积极性，才能实现管理的无缝隙。我校进一步落实教师“一岗双责”，乃至“一岗多责”，让教师既重教书育人，又兼顾预防校园欺凌，大大增强了该项工作的管理力量。   

（4）坚持行政值日。根据学校的行政值日制度，定时、定区域进行巡查，把校园欺凌的隐患消灭在萌芽状态，真正实现校园欺凌预防为主。

 (5）整治个别欺凌学生。教育离不开必要的惩戒。无论我们怎么努力，总有学生以身试法。对此，我们及时发现，先批评教育，个别执拗的，耐心再教育，晓之以理，动之以情。拒不整改的，逐步、适度惩戒，特别严重的，给予相应的纪律处分。   

（6）及时小结反馈。任何方案都不会是完美的，所有的措施也不会是一成不变的，必须定期不定期进行调整，这就要求要经常对开展的工作进行总结反思，从而提高工作的针对性和时效性，进而提高工作实效。

2、学生方面  

认真落实法德进校园。从消防、治安、交通、饮食等方面，对学生进行全面的法制教育。跟进召开相应的主题班会，进一步对校园欺凌进行宣讲、讨论、反思、整治，使学生时刻紧绷校园欺凌这根弦。  

今后，我校仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。