为落实中学生劳动教育，推进以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的教育举措，2月13日至16日，武进区坂上初级中学积极响应上级部门的号召，由校德育处何友明主任、张明星副主任及初二全体班主任带领学生赴太湖湾劳动实践教育基地度过了为期四天的时光。坂中陈文南校长、马旦宏副校长高度重视此次劳动实践活动，期间多次携行政及初二老师来基地慰问，关心基地学生和教师的生活、学习状况。

在基地，同学们了解并实际制作了一些手工艺品，如麦秆画、堆花糕团、泥塑、纂刻、刺绣、剪纸等，对我国的文化遗产也有了更深的喜爱和了解。堆花糕团是常州非物质文化遗产之一，但现在已很少有学生了解，而在劳动实践教育的课堂上，同学们在老师的指导下认真创作了“醒狮兔”等网络流行的形象作品，赋予传统文化以新的魅力。

这是一次特殊又不特殊的实践活动。“特殊”在这些学生受疫情的影响，原本应该进行的劳动实践教育已经被连续取消了两次，上周终于首次步入了劳动教实践育活动的基地；“不特殊”在坂中学子们早已在学校进行过多次各种形式的劳动教育，进入基地后很快“如鱼得水”，认真听讲，积极实践，在基地老师们满怀欣慰的目光下展示自己的作品。

此次活动中，坂中学生将校训“诚毅”二字牢记于心，处处彰显着良好的学风、校风以及同学之间团结友爱的氛围，积极营造了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的浓厚氛围。

（武进区坂上初级中学供稿  撰稿：蒋宇萌  摄影：蒋宇萌  审核：校长室）