为深入总结教学经验，精准把握学情，优化教学策略，4月22日，武进区坂上初级中学七年级组以“精准分析得与失，同心戮力促提升”为主题，召开期中质量分析会。校长室成员、年级组长、全体班主任及任课老师齐聚一堂，共商教学提质新路径。会议由马旦宏副校长主持。

数据透视，精准锚定方向

年级组长李惠芬老师率先以详实的数据为支撑，对本次期中考试进行全方位剖析。通过对比班级平均分、学生进退步情况等核心指标，既肯定了各班级在基础学科上的阶段性成果，也明确指出部分班级存在学科发展不均衡、临界生转化不足等问题。

经验共享，凝聚育人智慧

班主任代表围绕班级管理与学科协同发力展开分享。有的班主任提出“分层目标管理法”，通过建立学生成长档案，针对不同层次学生制定个性化提升计划；有的强调家校共育的重要性，分享了通过定期家访、线上沟通强化家校联动的经验。他们的发言既展现了班级管理的创新实践，也为跨班级协作提供了新思路。

政治、历史学科教师代表立足学科特点，分享了教学反思与改进策略。政治教师指出，需结合时事热点优化课堂教学，引导学生将理论知识与生活实际结合，提升主观题答题逻辑；历史教师则强调构建知识体系的重要性，提出通过思维导图训练、史料分析拓展等方式，培养学生的历史核心素养。两位教师的发言凸显了文科教学在夯实基础与能力培养上的平衡之道。

高位引领，锚定奋进目标

校长室成员对本次分析会进行总结与指导。校领导充分肯定了七年级组教师的辛勤付出与团队协作精神，同时强调：要强化目标导向，以数据为抓手，精准定位薄弱环节；要关注学生个体差异，做到“一生一策”；要加强学科组建设，发挥集体备课优势，推动教学资源共享。校领导的讲话为下一阶段教学工作指明了方向，提振了教师队伍的信心。

此次质量分析会通过多维度的剖析与交流，既总结了经验，也直面了问题。武进区坂上初级中学七年级组将以此次会议为契机，以更务实的作风、更科学的方法，凝心聚力、砥砺前行，推动教育教学质量再上新台阶！

（坂中编辑组 撰稿：王银花 摄影：陈婷 审核：校长室）