为了促进教师教科研能力的提升，拓展教师的专业视野，5月11日下午，坂上初中邀请了前黄初级中学教科室主任张满林来校进行课题研究经验交流分享，并作课题研究指导。坂中周亚琴副校长、王晓峰副校长及全体教师认真参加了此次课题培训。

活动中，周亚琴副校长首先介绍了学校课题开展情况，经过第一阶段的课题解读、文献学习，结合坂中的文化特色和教育教学规划，学校目前确定成立《农村初中新课堂文化建构研究》的课题研究。

随后的课题指导活动中，课题研究经验丰富的张满林主任结合坂中的“诚毅”文化，发表了自己的见解，他认为学校管理的深处是制度，高处是文化，坂中的“诚毅”文化，是历史的积淀，同时也应该是有意的追求。随后他详细的从课题设计方案解读、课题理论解读、课题研究引领、课题研究规程等方面畅谈了他的理解和认识。

通过此次课题指导，坂中课题组老师们对如何选题、如何开展研究、课题理论的解读的注意事项等，都有了更加清楚地认识，老师们觉得受益匪浅，增强了教师参与课题研究活动的动力，也将有助于提高学校教学科研水平。

坂上初中一直以来就重视课题研究活动，多个课题陆续结题。随着近年来新教师的不断增多，课题研究的深入开展遭遇到瓶颈，此次张满林主任的莅临指导，帮助了坂中教师再次理清课题开展的思路，增强了教师对课题研究的信心。相信在专家的支持指导和全体教师的共同努力下，坂中的“新课堂文化”课题定会结出“研究之花”。

（坂中：文  杨黎，摄  吴琳，审稿  王晓峰 ）