新的学期，新的精神风貌，为了迎接这播种希望的新学期，从2月23日的行政会议开始，坂中教师们就开始紧锣密鼓、秩序井然的投入到工作岗位之中，制定计划、谋划方案，努力为全体学生营造一个温馨和谐的开学氛围。

教科研培训——传承创新、继往开来

2月24日上午全体教研组长于会议室召开了教研组长会议。会议上副校长王晓峰布置了新学期的教研工作。他表示在新学期的教学工作中要切实做好如下几点：1、在各教研组会议上认真研读“双十”规定之教师规范和备课作业检查方案。2、明确听课要求。3、统计教师论坛发言人员。4、继续开展以导学案为载体的高效课堂研讨活动。接着教务处陈剑主任再次明确了教研组的重要地位和作用。教研组应充分调动组员的积极性，广泛吸纳本组员的建议，收集研讨资料，做到人人有任务，个个有目标。
    本次教研组长的会议召开，明确了新学期的工作重点，营造了浓厚的教研氛围。

班主任培训——主题学习深入身心

为了提高班主任的整体素质、交流提升班主任管理艺术水平，2月24日下午，学校召开了新学期班主任工作会议。政教处何友明主任主持会议，校长郭曙、副校长马旦宏及全体班主任参加了会议。

何主任在班主任的常规工作、学生的行为管理、新形势下的安全教育等方面提出了意见和建议，他要求班主任要不断提升自己的管理境界与管理水平，要走进学生的生活，走进学生的思想，了解关爱学生，密切师生关系，在教育管理学生前也要提前备好课，要有工作设计。

郭曙校长对会议进行了总结，对班主任“师德师风”建设提出了具体要求。他指出，要抓住一切时机，对学生进行全方面的教育；希望大家积极参加“师德师风”建设活动，加强自身师德修养，努力争做学生喜欢的教师，做家长赞许的教师。

学生管理——自主管理日见成效

近年来，坂上初中一直努力构建“以严谨的规范促养成，以优良的风气促养成，以崇高的典范促养成，以丰富的活动促养成”的“养成教育”德育工作体系。

新学期，政教处相继提出了安全守纪法则、安静校园计划、文明谈吐礼仪等学生自我提升、自我管理的养成教育方案。报到第一天，学生们就井然有序的投入到自我管理之中。

2月25日上午报到之后，学生们就认真投入到为同伴服务、为学校服务的行列之中。他们大扫除、搬书、发书，同时还认真做好班级环境的布置，所有的工作都是那么细致、认真，充满热情。当天下午，各班班主任就分别召开班干部会议，明确职责，手把手教会班干部们如何管理。经过多年的培养，学校面貌焕然一新，学风、班风、校风更加纯正，真正实现学生高度有效的自治管理。

25日下午，郭曙校长、马旦宏副校长、政教处领导，陪同全体班主任深入学校的每一个角落，查看师生们的布置成果。在比较中学习，在交流中成长。校领导和班主任们还细致的查看了每一个班级的包干区卫生，力求创造一个干净和谐的坂中校园。

开学典礼——“安静校园”鼓舞人心

在2月26日举行的升旗仪式暨开学典礼上，全体师生以全新的起点、积极的作为迎接了播种希望的新学年。

副校长马旦宏的国旗下讲话更是让全校师生斗志昂扬，他首先回顾过去，感恩了坂中全体师生在过去一年一起憧憬一起努力一起收获，同时提出希望，愿坂中少年都能成为会安静、爱干净、会合作、健康快乐、锐意进取的学生。

他还表示，本学期我校将开展“安静校园”工程，意在校园安静，人人轻走路，低言语；教师安静，进教室就学习，就读书；人人安静，戒掉骄傲之气，戒掉浮躁之心。

新学期，新起点，路在脚下，道阻且长；梦在前方，行则将至。坂中师生将自信昂扬、携手并肩、勤奋踏实、共同用生命谱写教育的铿锵乐章。

（坂中通讯组：撰稿：王银花，摄影：王银花、马旦宏，审稿马旦宏）