2006－2007学年度教导处工作计划

 

2006－2007学年度教导处工作计划

武进区坂上初级中学教导处

本学期以全面实施素质教育为目标，以推进基础教育课程改革为重点，进一步转变教科研工作方式，提高教科研工作实效，努力为学校深化课程改革，教学改革，立足校本教研，提高教师业务水平和教学质量。

一、继续把全面实施素质教育，进一步提升教育质量作为本学期的重点工作。

1、切实加强对课程改革的研究，深化课程改革。组织和指导老师积极开发课程资源，依托学科教研网络，组织和发动各教研组开发学科课程资源，逐步建立本校教师共享的课程资源库，为实施新课程提供合作交流、资源共享，共同提高。

2、加强对校本课程的开发，综合实践活动课程的开发的研究和指导。为进一步加强对校本课程的开发，本学期将专人负责，加强学习，提高认识，总结经验，增大投入，做好组织发动、引导工作，努力提高校本课程和文化品位和实施水平，力争开发出精品校本课程，形式富有特色，卓有成效的学校课程体系和课程管理模式。

3、切实加强体卫艺工作。严格执行江苏省义务教育课程设置实验方案，严格按“方案”安排课程。积极开展各类体育及艺术等竞赛活动，丰富校园生活，提高人文素养。认真健康课教育，促进学生身心健康发展。

4、认真执行教育局“中小学综合实践活动课程实施意见，落实课程的三级计划，设立综合实践活动教研组，努力组织好学生的综合实践活动，积极开发和积累综合实践活动课程资源，为学生的学习提供保障。

5、本学期仍以改革作业，提高作业效率作为教学改革的重点，并依次带动整个教学改革深入开展，期初制订好作业训练改革的具体方案，并把作业训练，教学常规检查作纳入教育教学考核内容。调动、激励广大老师为提高教学质量，深入开展教研活动的积极性和主动性。

6、根据网上常州市教研活动信息，为广大教师创造条件，组织老师外出观摩，学习新的教育思想，学习新的教学手段和新的教学方法、新的教学技术，为迅速提高教师业务水平作好指导、服务工作。

二、进一步加强和优化教学管理

以学生为本，实施素质教育，培养创新能力，实事求是，在学科教学的内容上、基础和能力的关系要处理好，基本技能和基本知识不能松，执行常规五认真还须进一步完善，内容要充实，管理力度要加强。

1、重视教研组工作，调动教研组长的积极性，除定期召开教研组长会议外，鼓励各教研组形成各自的特色。进一步完善教研组管理工作，制定教研组长考核细则。

2、实行校长室、教导处、教研组长的三级管理方式，坚持一月一次的常规检查，检查情况展示，组织评比、学习，达到统一要求，规范备课，提高备课质量。

4、在常规检查中，本学期备课检查以教学过程中有无教活动和学生活动作为专项检查，改变传统的教学方法，使新课程的实施落到实处。

5、加强教学工作的常规调研，把常规调研制度和听课活动结合起来，把常规调研制度和听课活动有机结合起来，把常规管理工作贯穿在平时的教学活动中，及时发现问题，及时总结，有针对性地解决，及时有效地采取改进措施和对策。

三、进一步加强教科研工作，努力提高教科研水平。

1、加强对教科研工作的管理和指导，把教科研工作和教研活动结合起来，并采取统一管理和分学科管理相结合的办法进行教学科研活动，实行教导处（教科室）统一管理各课题（或子课题）组由教研组负责管理，开展行之有效的教研活动和科研活动，同时把教科研活动渗透到学科教学活动中去。本学期，每个课改老师和非课改老师上的公开课（实验课）根据子课题的内容要求，要解决什么问题结合起来，提高实验课的效果，及时使课题研究深入开展。

2、把教科研工作和实施新课程结合起来，新课程改革是一场重大的变革，从理念的转变到教学方法、教学模式的改变，需要全体老师认真学习、认真实践、认真研究探索，才能走向成功。

3、健全学习制度，坚持开展以教研组（课题组）为单位小组学习活动，提供学习资料，做到资源共享，每时安排一次集体学习，交流心得，体会和讨论疑难问题。

4、根据课题设计计划，各课题组制订好教科研活动近期计划，结合新课程修正调查报告，充实实施新课程内容，上好实验课，写好心得体会文章和论文，并收集完成必要的科研材料。

四、注重环境教育教学工作

学校要本着“预防为主，教育为先”的思想，广泛开展法制、安全教育、生命教育。把安全教育、环境教育、生命教育纳入学校教育教学计划，保证课时数，使学生受教育面达到100%。同时，进一步抓好学生交通安全、消防逃生演练和集体外出活动安全及自救互助常识教育，避免重特大事故发生。进一步加强对学校实验室的管理，及时排查影响学校安全的各类隐患，进行有效整治和防控。

五、以培养青年教师为重点，努力提高广大教师的业务素质。

实施新课程，构建新课堂，全面实施素质教育，关键是建设一支高素质的教师队伍，以青年教师为重点，努力提高广大教师进行教学改革，实施素质教育的能力和水平。

1、继续实施“青蓝工程”新老教师结对子活动，打破年龄限制，师徒结对子，制订好活动计划，师徒协议，师徒结对子活动作好定期汇报，检查、评比、学习、交流，制订激励机制，使结对子活动落到实处。

2、用走出去，请进来的方法培养青年教师。本学期邀请行家来校指导讲座，同时学校组织老师外出参观学习观摩活动。

3、每个教师一学期一堂汇报课，每个新教师每月一堂汇报课，并且制订好明确的汇报课要求，有教案、说课，组织评比。

五、抓好毕业班工作。

1、根据课改的基本精神，加强对毕业班任课老师教学研究活动，深化教学改革，在总结以往课题研究和教学改革的经验基础上，进一步学习，帮助教师明确教改方向，明确中考命题的指导思想和基本原则。

2、加强对初三毕业生的管理，定期召开初三学生会议，加强纪律教育、日常行为规范的管理，学生学习目的性教育、理想前途教育等。

3、组织初三任课老师参加片、教研室开展的初三复习教学研讨工作，用好常州市六科考试说明和中考复习资料。

4、组织初三任课老师会议，学习明确中考命题指导思想，总结班级各学科的教学情况，有效采取对策，作好充分准备，科学合理制订好总复习计划，做好总复习教学工作，并予以进一步指导，从落实新课程，实施素质教育的高度抓好毕业班教学工作，着力在提高复习教学效率上下功夫，努力降低低分率，提高合格率和优秀率。

5、开好史、地、生教研组会议和初二、初三学生会议，提高全体老师和学生对史地生会考科目的重视程度，任课老师科学合理制订好教学和复习计划，要提高四十五分钟的教学效果。

6、做好体育工作，提高初一、二年级学生的达标率，加强体育管理，力争提高初三学生体育成绩，使学生全面发展。

六、做好竞赛工作和其它工作

1、督促理化生组老师做好理化竞赛辅导工作，制订好竞赛辅导计划，做到定地点、定时间，内容落实，检查落实。

2006、9、3