坂上初级中学教职工 “绿色校园”征文活动总结

坂上初级中学教职工 “绿色校园’’征文活动总结

“绿色”是“可持续发展”的代名词，而可持续发展即“既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要”的发展。绿色学校，就是可持续发展的学校；绿色教育就是可持续发展的教育；绿色人才，就是可持续发展的人才；绿色文明就是可持续发展的文明。

    “绿色学校”不仅仅是“绿化学校”，更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理，鼓励师生的民主公平地共同参与学校环境教育活动，提高学校全体教职工和学生的环境素养，落实环保行动。为了让全体教职工了解“绿色学校”的含义，积极参与到创建绿色学校的活动中采，。我校组织全体教职工开展学习理论、宣传发展、绿色学校征文等蚕列活动。    +

    全校教职工认识和理解环境问题的重要性，明确了“绿色学校”的意义，深入理解了“绿色校园"的内涵并渗透到日常的教育教学中去，做到以人为本，提倡自由、民主、和谐与平等；注重学生心理健康的教育，做到没有歧视、没有体罚和变相体罚，没有过重的课业负担；注重学生文明习惯南培养，同学之间、师生之间关系和谐。这样，一个文明和谐、德润人心的“绿色校园”的内涵就深入每个师生心中。